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Colegiados de Madrid participan en el Documento sobre la elaboración y revisión del Plan de Convivencia de los centros educativos de la Comunidad de Madrid
09/10/2018 | COMUNICACIÓN
Los colegiados de Madrid José Antonio Luengo (Coordinador) y Astrid Rodríguez han colaborado en la elaboración del Documento sobre la elaboración y revisión del Plan de Convivencia de los centros educativos de la Comunidad de Madrid, que ha editado la Consejería de Educación e Investigación.
Este Documento, que sirve de apoyo a la Supervisión del Plan de Convivencia, puesto en marcha por la Comunidad de Madrid, insiste en el papel relevante y pertinente de los centros y comunidades educativas en la planificación de acciones, adecuadamente asentadas en estructuras orgánicas y funcionales, que permitan y den vida a experiencias de promoción de la convivencia pacífica y la prevención de comportamientos violentos entre compañeros, enmarcado en la consideración de un abordaje integral de todas las formas de violencia en la infancia y contra la infancia.
Es necesario, consecuentemente, que los centros educativos construyan un marco convivencial que se configure como espacio protector; un contexto dinámico, interactivo y flexible pero claro y visible para toda la comunidad educativa, revisable pero elaborado con criterio y consenso entre todos los agentes de la comunidad educativa. El Plan de Convivencia de los centros educativos debe entenderse como un proceso dinámico (y no solo como un instrumento) de programación de la acción docente y el marco que rige las relaciones humanas en un centro, construido por toda la comunidad, a través de un proceso de reflexión, con garantías de participación de todos los sectores implicados en la vida de éste. La elaboración del Plan de Convivencia es una oportunidad clave para fortalecer la participación, sobre todo del alumnado y de las familias que se pierde si se convierte en un documento administrativo.
Se puede ver el Documento completo pinchando aquí.
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