FORMACIÓN

Objetivo general

Profundizar en la psicopatología a través del estudio psicopato-biográfico de artistas y creadores relevantes y de los personajes de sus obras, desde una dimensión humanista en su comprensión e incorporando herramientas de la psicología, las neurociencias y el psicoanálisis.

Objetivos específicos

Se responderá a las siguientes preguntas en el análisis de los artistas y sus obras seleccionadas:
• ¿Existe relación entre el proceso creativo y la “locura”?
• ¿Hasta qué punto los artistas y los genios son (están) “locos”?
• ¿Podemos conocer la psicopatología de los artistas a través de sus producciones artísticas?
• ¿Puede diferenciarse la angustia neurótica de la psicótica en los cuadros y creaciones artísticas?
• ¿Puede crearse obras artísticas en medio de un proceso psicótico?

Al finalizar el curso los alumnos habrán adquirido las destrezas para relacionar las obras artísticas y la personalidad de los autores, así como conocer los distintos niveles de complejidad de la creación artística.

Módulo 1. Conceptos para orientarse por el camino

Proceso creativo, Creatividad y Arte.
Proceso creativo y las manifestaciones artísticas: literatura, música, pintura, artes visuales y escénicas.
Conceptos generales sobre Psicopatología
Evaluación de la Psicopatología de la expresión

Módulo 2: Estudio psicopatográfico de artistas y personajes de la literatura Universal

Tema 1. Los artistas y sus obras:
1. Análisis de vida y obra de artistas Siglo XVIII y XIX: F. de Goya, V. Van Gogh, E. Münch.
2. Análisis de vida y obras de pintores y artistas plásticos del Siglo XX: J. F. Cheval, C. Claudel, S. Dalí, J. Pollock.
3. Análisis de vida y obras de músicos de los siglos XVIII, XIX y XX: W. A. Mozart, R. Schumann, G. Mahler y M. de Falla.

Tema 2. Análisis de personajes de obras literarias:
1. Maqroll el Gaviero de A. Mutis, Mario Conde de L. Padura. Don Quijote de la Mancha, Licenciado Vidriera, Hamlet, Macbeth y Otelo;
2. La Tía Tula, La Regenta, Madame Bovary;
3. Personajes de literatura infantil: Alicia en el País de las Maravillas, Peter Pan y El Principito.

Módulo 3. La psicopatología y la creación artística

Tema 1. La psicopatología y la creación artística:
1. Suicidio y creatividad: H. Quiroga, V. Woolf, S. Zweig, F. Khalo, E. Hemingway, S. Plath, M. Rothko, A. Koestler.
2. Alcoholismo, Abuso de sustancias y creatividad (R. Carver, E. Hemingway, L. Berlin, L. Panero, T. Willians…)
3. Esquizofrenia y creatividad: (L. Wain, C. Claudel, Adolf Wölfi)
4. Trastornos afectivos y creatividad (Goya, Van Gogh, Hemingway)
5. Trastornos de personalidad: los autores malditos (Rimbaud, Byron, Hölderlin, Nebreda,…)

Módulo 4 La creatividad en las artes plásticas, escénicas y visuales

Actividad obligatoria: Análisis por elegir entre una pintura y/o escultura, una película y una obra de teatro (propuesta del profesor) 

Juan Díaz Curiel. Psicólogo Clínico en Centro de Salud Mental Vallecas Villa (1991-2023) de Madrid. Doctor en psicología por la Universidad Complutense de Madrid. 

El curso se imparte mediante la modalidad online, a través de la Plataforma e-learning del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, abierta y accesible 24 horas.

Los contenidos se adaptan al ritmo personal de los participantes por lo que existe flexibilidad durante el proceso de aprendizaje. Este tipo de metodología permite acompañar al participante en su proceso de aprendizaje y optimizar sus esfuerzos siempre con el seguimiento del equipo docente experto y comprometido, viviendo una experiencia de formación friendly.

La actividad formativa se estructura en 4 módulos independientes, en los que se integra:

- El material didáctico en formato interactivo y pdf mediante anexos, enlaces…, complementado por las propuestas de trabajo, pruebas de autoevaluación, ejemplos, debates online, chats-foros, material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención.
- Actividades de refuerzo del aprendizaje individuales y grupales para la reflexión y aplicación práctica, actividades interactivas y colaborativas.
- Material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención.
- Se incluyen 2 Aulas virtuales en directo (de una hora de duración aproximadamente que se grabarán para su posterior visualización y estarán disponibles durante todo el curso) para la presentación de contenidos y resolución de dudas. Se informará de las fechas programadas el mismo día de inicio de la actividad formativa

Se emitirá un certificado de participación de la actividad formativa desde la propia plataforma, una vez cumplido con los criterios necesarios para la obtención título. El curso está programado para que cada módulo se abra de forma secuencial, para el aprovechamiento de los recursos que se vayan ofreciendo y con la flexibilidad de participar en los foros debate de cada tema. El contenido de cada módulo se quedará accesible durante todo el curso hasta su finalización. Además, Juan Díaz Curiel, está disponible para responder cualquier duda, pregunta o reflexión de los contenidos en cualquier momento.

La metodología combina la autoformación mediante la lectura razonada de los materiales y la autoevaluación. El propio participante evaluará los conocimientos adquiridos y la resolución de los ejercicios de autoevaluación, siempre acompañado de la tutorización y supervisión por parte del docente, encargado de la evaluación de las diferentes pruebas que se propongan (visualización de videos, participación en debates, etc.).

Este curso se fundamenta en la implicación en el aprendizaje y la participación activa del alumno, mediante la constante comunicación con el tutor y con los demás participantes del curso.

Del 25 de octubre al 16 de diciembre de 2024.

El acceso a la Plataforma de formación, documentación y recursos estará disponible 24 horas al día.
El mismo día de inicio de la actividad formativa, recibirá un correo electrónico de bienvenida donde se detalla la estructuración del curso y los datos de acceso a la Plataforma online. Si no recibe el mensaje o tiene algún tipo de dificultad, puede ponerse en contacto con el Departamento de Formación en formacion.online@cop.es

Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as o jubilados/as y estudiantes asociados de último curso del Grado de Psicología pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 160 €
Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes no asociados de último curso de Grado de Psicología: 175 €
Psicólogos/as no colegiados/as: 235 €

Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: Antes del 25 de septiembre de 2024

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria*: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad".

*En el caso de realización de una transferencia para el pago de alguno de los plazos, los gastos de comisiones bancarias deben ser asumidos por el participante para saldar los importes de los plazos establecidos. Rogamos que no se seleccione la opción de gastos compartidos, para evitar que se produzcan saldos pendientes.