FORMACIÓN

Objetivo general:
Adquirir consciencia de cómo los y las profesionales de la Psicología podemos mejorar el bienestar y el rendimiento académico de los niños y las niñas desde el sistema educativo.
Objetivos específicos:
- Aportar los recursos que nuestra ciencia de la Psicología pone a nuestro servicio para conseguir dicha mejora.
- Indicar cómo y dónde aplicar dichos recursos.

9.00 a 9.30 h. Inauguración de la Jornada.
Representante de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
Nadia Álvarez Padilla. Ex-Viceconsejera de Educación de la Comunidad de Madrid y actual Concejala Presidenta del Distrito de Ciudad Lineal.
9.30 a 10.15 h. Conferencia: Por qué y para qué es necesaria la Asignatura de Educación Psicológica en el Sistema Educativo. Genoveva Vera Moreno.
10.15 a 11.15 h. Mesa Redonda sobre la importancia de la Comunicación verbal, no verbal y no violenta en la interacción social. Jennifer Ballesteros Torres, Miguel García Sáiz e Ismael Dorado Urbistondo.
11.15 a 11.45 h. Descanso.
11.45 a 12.45 h. Conferencia sobre Neuromitos en la Educación. Gemma Díaz Sánchez y Agustín Martínez Molina.
12.45 a 13.45 h. Mesa redonda sobre Gestión Emocional, RRSS y autoestima. Hugo Toribio del Olmo, Gloria Fernández-Peinado Arriscado y Celestino González Fernández.
13.45 a 14.15 h. Clausura.
Representante de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
Enrique López Ventura. Director General del Cuerpo de Bomberos del Ayuntamiento de Madrid.

Miguel García Sáiz. Licenciado en Psicología y Doctor en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid. Más de 30 años compaginando la actividad docente e investigadora en la Facultad de Psicología de la UCM (Ps. Social, Ps. Grupos, Ps. Organizaciones) con intervenciones para el desarrollo de personas, grupos/equipos y organizaciones: consultoría; coaching; diseño y aplicación de acciones formativas o entrenamientos. Todo ello dirigido tanto a personas y/o colectivos de diferentes ámbitos, como a recursos humanos de diferentes organizaciones, niveles, profesiones y cometidos, a través de entidades tanto públicas como privadas.
Agustín Martínez Molina. Licenciado en Psicología y Doctor en Psicología Social. Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid. Varias de sus investigaciones están relacionadas con la educación. A destacar el artículo, publicado con otros investigadores, que está relacionado con su ponencia: Tenacious educational neuromyths: Prevalence among teachers and an intervention (2022).
Jennifer Ballesteros Torres. Psicóloga y Neuropsicóloga con experiencia en población infanto -juvenil, enfocada en mejorar las necesidades educativas, estimulación cognitiva, psicomotricidad, inteligencia emocional, acompañamiento, creación y desarrollo de actividades extraescolares, manejo de grupo y atención individualizada potenciando la motivación hacia el aprendizaje y gestión de habilidades sociales. Miembro del Grupo de Trabajo Educación Psicológica.
Gemma Díaz Sánchez. Psicóloga Orientadora y Docente Experta en Aprendizaje. Experta en Prevención Dificultades de Aprendizaje, Estrategias de Aprendizaje, Pedagogía Activa, Motivación en centros educativos. Coordinadora de Convivencia y Bienestar Emocional. Gestión del clima en centros educativos. Secundaria y Bachillerato. Universitarios y Opositores. Asesora Psicopedagógica para creación de manuales y talleres para promocionar el bienestar psicológico en los centros educativos. Infantil y Primaria. Docente en Competencias Emocionales y Sociales, Estrés y Ansiedad ante exámenes, hablar en público, Coaching Educativo,  Formación a Docentes.

Gloria Fernández-Peinado Arriscado. Licenciada en Psicóloga Social y experta en Psicología Educativa. Miembro del Grupo de Trabajo de Inteligencia Emocional del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid 
Hugo Toribio del Olmo. Psicólogo sanitario y fundador de HTO Psicología y Vicepresidente, Secretario, socio fundador y responsable de Innovación y Calidad del Instituto Europeo de Innovación en Inteligencia Emocional.
Genoveva Vera Moreno. Licenciada en Psicología. Coordinadora y creadora del Grupo de Trabajo de Educación Psicológica, desde 2019. Tres años de investigación doctoral sobre la Educación Psicológica en el Sistema Educativo. Formación psicológica a los Cuerpos de Seguridad y Emergencias del Ayuntamiento de Madrid. Docente de varios másteres de Psicología en distintos centros de formación. Conferenciante nacional e internacional de temas psicológicos.
Celestino González Fernández. Psicólogo General Sanitario. Profesor universitario en Eserp Digital Business & Law School y en CMI Business School. Investigador y Doctorando en Universidad Autónoma de Madrid sobre Salud Mental y Tecnología. Tecnoestrés. Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Nacional de Psicología Sanitaria (PsicoSanitaria).
Ismael Dorado Urbistondo. Licenciado en Psicología. Profesor en la Universidad San PAblo CEU y en la Universidad UNIE. Director del Centro de Psicología Clínica y Forense Ismael Dorado Psicólogo. Conferenciante colaborador de múltiples medios de comunicación escrita, radio y televisión. Redactor especializado en criminología de la Revista Técnico Profesional del Cuerpo de Policía Municipal de Madrid.

Área de Formación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Cuesta de San Vicente 4, 5ª planta, 28008 Madrid

Plaza de España y Príncipe Pío

C,12,25,39,44,46,74,75,133,138

Las personas con movilidad reducida pueden contactar por teléfono para activar el dispositivo de acceso.

Entrada libre, previa inscripción, para colegiados/as o asociados/as al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

Se ruega puntualidad, una vez iniciado el curso no se garantiza la reserva de plaza.