FORMACIÓN

• Aprender a analizar los conflictos interpersonales con el objetivo de ofrecer la intervención en resolución de conflictos más adecuada al caso.
• Conocer los diferentes modelos de intervención y el procedimiento de mediación para aplicarlo en diversos conflictos interpersonales y familiares.
• Aplicar en la práctica clínica técnicas psicológicas y estrategias derivadas del ámbito de la mediación.
• Adquirir herramientas y competencias para la intervención con familias de alta conflictividad y litigiosidad.
• Facilitar, a través de los entrenamientos prácticos, la adquisición y dominio de un “saber hacer” que complemente los conocimientos teóricos adquiridos.

Psicología y Terapia de Pareja

• Psicología de la pareja: ciclo vital y conflictos de pareja.
• Entrevista Motivacional: el rol del terapeuta y técnicas.
• Terapia de pareja I (visión integradora: técnicas de tercera generación, terapia focalizada en emociones, visión sistémica, apego adulto...).
• Terapia narrativa: teoría y técnicas de apertura de narrativas y otras conversaciones.
• Ruptura y separación: duelo y pérdidas. Tareas y narrativas.
• Violencia de género.

Psicología y Terapia de Familia

• Enfoque sistémico: Familia vista desde enfoque sistémico. Conceptos básicos. Técnicas de intervención.
• Necesidades y evolución de niños y niñas. Apego. Funciones parentales básicas.
• Conflictos en el ejercicio de las funciones parentales (triangulaciones…).
• Maltrato infantil, cuestionamiento del SAP, interferencias parentales, violencia vicaria.
• Adolescencia (problemáticas adolescentes y familia). Violencia ascendente.

Mediación. Aspectos Genéricos y Jurídicos

• ADR: qué son, principios y criterios básicos. Legislación mediación y CP.
• Fases y proceso de mediación. Protocolos y Actas.
• Ámbito Judicial en Vivo: Organigrama judicial y operadores jurídicos. Actos de comunicación procesales. Resoluciones judiciales y recursos. Procedimientos y fases procesales. El menor y el ordenamiento jurídico.
• Ámbito Judicial en Vivo (II): Relaciones con Juzgados y equipos psicosociales.
• Conceptos legales en ruptura de pareja. Situaciones económicas y patrimoniales. Patria Potestad, Guarda y Custodia, Derecho de visitas y estancias, pensiones.
• Fiscalidad básica. Convenio Regulador y acuerdos en divorcios.
• Informes a Juzgados.

Modelos y Técnicas de Mediación

• Modelos mediación: Harvard (teoría: modelo y fases)
• Modelos mediación: Harvard (práctica en técnicas)
• Modelos mediación: Transformativo (teoría y técnicas)
• Modelos mediación: Indagación Apreciativa (teoría y técnicas)
• Modelos mediación narrativos (teoría y práctica)
• Negociación: cómo superar los obstáculos más frecuentes (I)
• Negociación: cómo superar los obstáculos más frecuentes (II)
• Modelo integrador de intervención en conflictos: motivacional (teoría y fases)
• Modelo integrador de intervención en conflictos (prácticas técnicas en base a fases)

Mediación. Otros ámbitos Civil y Mercantil

• Mediación en conflictos en herencias
• Otros conflictos en el ámbito civil (incapacitaciones, daños…)
• Mediación mercantil
• Otros ámbitos de mediación (introducción): comunitario, escolar, penal, sanitario…
• Mediación familia empresaria.

Coordinación de la Parentalidad

• Tareas y procedimiento en Coordinación de Parentalidad (I): plan y documentos. Sesión informativa.
• Tareas y procedimiento en Coordinación de Parentalidad (II): tareas.
• Tareas y procedimiento en Coordinación de Parentalidad. (III): procedimientos y práctica.
• Plan de parentalidad.
• Coordinación 1: Coordinación con recursos sociales (SS. Soc, CA, CAI, PEF…).
• Coordinación 2: Sistema educativo y Coordinación.

Ejercicio Profesional

• Redacción y presentación de proyectos y autoempleo.
• Autotrabajo del profesional.
• Estrategia en redes para generar  empleo y/ o negocio.
• Publicaciones científicas de experiencias.

Director y profesor del curso. 
Santiago Madrid Liras.Psicólogo, mediador, coordinador de la parentalidad, formador y presidente del Instituto Motivacional Estratégico (IMOTIVA) y mediador penal con menores infractores (ARRMI). Autor de “Mediación motivacional: hacia una relación de acompañamiento en los conflictos” (Ed. Reus, 2017) y de “Intervención motivacional en conflictos: los pasos desde la oposición a la disposición al cambio” (IMOTIVA, 2019). Director de Revista de Mediación. Dentro del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, miembro del Consejo Editorial de Revista Clínica Contemporánea y miembro del Comité de Gestión de la Institución de Mediación.

Profesorado 
Patricia Aréchaga.Abogada. Especialista en Resolución de Conflictos colaborativos y coautora del Libro “Negociar derribando obstáculos” (la trama octubre 2020).

Félix Arias Arias.Psicólogo. Socio Fundador CO-WAY, consultora especializada en resolución de conflictos y mediación. Director Centro de Intervención Parental en Madrid. Director Técnico de APROME.

Guillermo Blanco Bailac.Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Especialista en Terapias de Tercera Generación en Blanco Bailac. Docente y formador.

Carmen Capilla Rodríguez.Abogada mediadora. Experta en resolución de conflictos en Carmen Capilla.

María Elena Caram.Abogada y mediadora. Mediadora del Programa de Mediación Penal con casos derivados de los Juzgados Penales. Ciudad de Buenos Aires.

María Carnero de Blas.Psicóloga y mediadora con familias y menores en dificultad social, en el ámbito público. Colaboradora en IMOTIVA y Centro de Psicología Aletea. Formadora y especialista en la resolución y gestión de los conflictos en distintas formaciones.

Emiliano Carretero Morales.Abogado y mediador. Profesor de Derecho Procesal y Resolución Alternativa de Conflictos en la Universidad Carlos III de Madrid.

Marta de Diego Díaz-Plaza.Psicóloga. Mediadora en materia penal y civil en los juzgados de Getafe y Leganés, en mediación vecinal municipal (Getafe) y en el Centro de Apoyo y Encuentro Familiar en Alcorcón. Miembro del Comité de Gestión de la Institución de Mediación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

David Expósito Álvarez.Trabajador Social y mediador. Asociación Provivienda

Andrea Finkelstein. Abogada. Entrenadora en mediación, negociación y resolución de conflictos. Mediadora y negociadora en conflictos privados y publicos.

Ana Isabel García Colmenarejo.Psicóloga.Técnica del Departamento de Publicaciones del Colegio Oficial de Psicología de Madrid.

Amaya Gómez Calvo.Psicóloga. Especialista en Trauma y Violencia de Género. Libella Psicología.

Marta Gordillo Rodríguez.Abogada. Mediadora familiar en el Centro de Apoyo y Encuentro Familiar (CAEF) Mariam Suárez. Docente y tutora de prácticas de mediación en distintas universidades.

Leticia Gorospe Amo.Psicóloga. Recurso Residencial en Cáritas Diocesana de Madrid.

Javier Guillén Buhigas.Educador Social. Mediador. Socio Fundador ResMedia. Coordinador Grupo 5 Acción y Gestión Social.

Mª Dolores Hernández Gutiérrez.Abogada mediadora, abogadas. Especialista en la jurisdicción de menores.

Nuria Lasheras Mayoral. Licenciada en Ciencias Empresariales y Derecho. Fundadora y directora del gabinete de mediación MEDIARTE. Mediadora en empresa familiar.
Encarnación Leal Pérez.Abogada mediadora, abogadas. Especialista en la jurisdicción de menores. 

Ariana Margiotta González.Abogada de familia. MHM Legal.

Nuria Mateos de la Calle.Psicóloga. Directora de Soluciones a Conflictos, Institución de Mediación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

Milena Medina Pinilla.Psicóloga y mediadora familiar en el Centro de Apoyo y Encuentro Familiar (CAEF) Mariam Suárez.

José Manuel Muñoz Vicente. Psicólogo Forense adscrito al Tribunal Superior de Justicia de Madrid. 

Mª Luisa Pérez Caballero. Psicóloga, psicoterapeuta, mediadora y formadora. Directora de Luisa Pérez Psicología y Mediación. Miembro del Comité de Gestión de la Institución de Mediación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

María Jesús Pérez Crespo. Psicóloga, mediadora y coordinadora de la parentalidad en Familias en Cambio.

Mª José Pérez Fernández-Manchón. Psicóloga. Perito judicial en el ámbito privado. Colabora en el Centro Psicológico Despertares y en Centro de Psicología Aletea. Especialista en la intervención infanto-juvenil y familiar.

Amparo Quintana García. Abogada y mediadora. Especialista en la gestión integral de los conflictos. Amplia experiencia en el mundo jurídico y de los llamados MASC o métodos adecuados de solución de conflictos.

Mónica Rodríguez-Sedano Morales de Castilla.Socióloga, Mediadora, Trabajadora Social y Maestra. Fundadora y directora de Revista de Mediación.  Fundadora y miembro del Instituto Motivacional Estratégico (IMOTIVA).

Álvaro Rubio Álvarez.Psicólogo y mediador en el Centro de Psicología y Mediación Bushell. Psicólogo en Gabinete Psicopedagógico Orienta. Coordinador  y Docente en el Experto Universitario en Coordinador de Parentalidad (UDIMA)

Javier Torán Zufia.Abogado colaborativo, mediador y socio fundador de ResMedia. Miembro de la Junta Directiva de ADCM. Miembro del Consejo de Redacción de Revista de Mediación.

Eva Verde Martín.Psicóloga experta en cambios profesionales. Desarrolladora Coach y Mentora de Carrera laboral. Mediadora.

Javier Wilhelm Wainsztein.Psicólogo. Codirector del Máster en Mediación Profesional – UPF.

El curso se imparte mediante la modalidad semipresencial, a través de la Plataforma e-learning del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, abierta y accesible 24 horas.

El CONTENIDO TEÓRICO (178 horas lectivas) se desarrolla en modalidad online, combinando diversos métodos didácticos adaptados al ritmo personal de los participantes por lo que existe flexibilidad durante el proceso de aprendizaje. Este tipo de metodología permite acompañar al participante en su proceso de aprendizaje y optimizar sus esfuerzos siempre con el seguimiento del equipo docente experto y comprometido, viviendo una experiencia de formación friendly.

• Aulas virtuales en directo para la presentación de contenidos y resolución de dudas (miércoles y viernes de 17 a 19 h). Las sesiones se grabarán para su posterior visualización durante el curso.
• Material didáctico y multimedia: documentación en formato pdf, videos, enlaces,…
• Actividades participativas: mediante foros para la reflexión y aplicación práctica, actividades interactivas y colaborativas con el grupo de profesionales.
• Material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención, …

El curso está programado para que cada módulo se abra de forma secuencial, para el aprovechamiento al máximo de los recursos que se vayan ofreciendo y con la flexibilidad de participar en los foros debate de cada tema. El contenido de cada módulo se quedará accesible durante todo el curso hasta su finalización. Además, el equipo docente está disponible para responder cualquier duda, pregunta o reflexión de los contenidos en cualquier momento.

Esta actividad se fundamenta en la implicación en el aprendizaje y la participación activa del alumno, mediante la constante comunicación con el tutor y con los demás participantes del curso.

El CONTENIDO PRÁCTICO (82 horas) se desarrolla mayoritariamente en modalidad presencial en la sede del Colegio, a través de la realización de entrenamientos o talleres prácticos.

Del 30 de septiembre de 2024 al 30 de junio de 2025.

Las aulas virtuales se celebrarán los miércoles y viernes de 17 a 19 horas. Las sesiones se grabarán para su posterior visualización durante el curso.

Los entrenamientos prácticos presenciales tendrán lugar los sábados de 10 a 14 horas o de 10.00 a 13.00 horas (ver excepciones)
La asistencia a los entrenamientos es obligatoria, pudiendo faltar un máximo del 20% del total de horas prácticas. 

Fechas provisionales de entrenamientos prácticos: 5 y 26 de octubre, 16 y 30 de noviembre, 14 de diciembre, 11 y 25 de enero, 8, 15 y 21 (entrenamiento online, viernes de 17 a 20 horas) de febrero, 5 (entrenamiento online, miercoles de 17 a 20 horas) 15 (sábado de 10 a 14 y de 16 a 20 horas) 22 y 29 de marzo, 5 y 26 de abril, 10 y 31 de mayo, 7 y 14 (sábado de 10 a 14 y de 16 a 20 horas) de junio.

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria*: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad".

*En el caso de realización de una transferencia para el pago de alguno de los plazos, los gastos de comisiones bancarias deben ser asumidos por el participante para saldar los importes de los plazos establecidos. Rogamos que no se seleccione la opción de gastos compartidos, para evitar que se produzcan saldos pendientes.

260 horas (178 horas de teoría online y 82 horas de entrenamientos prácticos)